Líneas de investigación
PROFESORES/TUTORES Y SUS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN.
Profesor/Tutor
Dr. Marcelo S. Tedesco
Doctor en Negocios y Ciencias Sociales por la Univerisidad Fidélitas Costa Rica.
Diplomado en Antropología Social por la Universidad de Oxford.
Diplomado en Política Pública Económica por la Universidad de Oxford.
Certificado en Filosofía por el MIT con especialidad en filosofía de la ciencia.
Certificado en Transformación Empresarial por el MIT.
Director de Investigación en Ciencias Económicas, Sociedad y Gestión del ITBA.
Director del Doctorado en Dirección de la Innovación Sistémica del ITBA.
Fundador y Director Ejecutivo de Global Ecosistem Dynamics, Iniciativa Internacional de Investigación enfocada en el avance del conocimiento de los ecosistemas económicos a nivel mundial.
Investigador Internacional Colaborador en MIT LIFT Lab.
Investigador Afiliado al MIT D-Lab Local Innovation Group del Massachusetts Institute of Technology (2018-2022).
Director Ejecutivo del Foro Empresarial del MIT en México (2014-2019).
Líneas de Investigación
Dinámicas y Estructuras de Ecosistemas Económicos como Sistemas Complejos.
Nuevos Modelos Económicos Basados en Colaboración.
Integración de Ecosistemas (Biología, Sociedad y Economía).
Modelos de Madurez Estratégica de las Organizaciones.
Profesor/Tutor
Dr. Daniel Ryan
PhD en Ciencia Política de la Universidad de Texas en Austin (EE.UU.).
Ocupó diversos cargos de dirección en la Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN) y fue coordinador del Centro Regional de Cambio Climático y Toma de Decisiones, iniciativa de la Oficina de Ciencias de UNESCO para América Latina y el Caribe y Fundación Avina.
Asimismo, ha realizado trabajos de consultoría y dirigidos proyectos de investigación y actividades de vinculación para la Plataforma Climática Latinoamericana, Climate & Development Knowledge Network (CDKN) y otras instituciones. Actualmente es Director de la Maestría en Diseño y Análisis de Políticas del ITBA.
Líneas de Investigación
Gobernanza y políticas sobre ambiente y cambio climático; relaciones entre ciencia y política; transiciones sociotécnicas y sustentabilidad; innovación, gobernanza y participación pública.
Profesor/Tutor
Dr. Rifat Lelic
Académico API. Dr. en Administración UCA.
MBA CSU-SFSU, Ingeniero Industrial UBA.
Trayectoria en ITBA como Director de Economía y Desarrollo Profesional, Secretario Académico,
Director de la Maestría en Evaluación de Proyectos.
Profesor Titular de grado, posgrado, y doctorado ITBA.
Extensa Trayectoria en UBA, UCEMA, y UCA
Autor de “Gerenciar en 3D – Economía Ambiente y Sociedad”, “Lecciones de Ingeniería Económica y Finanzas”
Líneas de Investigación
Lógica Borrosa aplicada a la modelización de la incertidumbre en contextos innovadores.
En particular Evaluación de Proyectos de Inversión en Incertidumbre ante la ausencia de datos que impida establecer probabilidades, funciones de distribución de las variables del proyecto, caso típico de proyectos innovadores disruptivos.
Interconexión Sistémica Economía Ambiente y Sociedad.
Profesor/Tutor
Dra. Adriana Fassio
Programa de Posdoctorado de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la UBA.
Doctora en la UBA, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) orientación Antropología Social; Máster en Gerontología Social, UAM.
Posgrado en Gerontología, Facultad de Medicina, Escuela de Salud Pública (UBA).
Licenciada en Sociología.
Dirigió trabajos finales de especialización; tesis maestría y de doctorado.
Líneas de Investigación
Análisis las organizaciones públicas y de la sociedad civil, y la asociación entre ambas.
Innovación sistémica en contextos vulnerables.
Innovación y aprendizaje organizacional en organizaciones públicas estatales y en las organizaciones de la sociedad civil y sus alianzas.
Profesor/Tutor
Dra. Victoria Galán-Muros
Es una destacada experta, investigadora y asesora en políticas que ha trabajado en la interfaz entre universidades, empresas y formuladores de políticas en más de 50 países y ha coautorado más de 75 informes de consultoría/técnicos para la Comisión Europea, la OCDE, la UNESCO, la OEI, gobiernos y universidades de todo el mundo, especialmente en Europa y América Latina.
Además, Victoria es una investigadora reconocida en gestión y políticas de educación superior, cooperación universidad-empresa, empleabilidad, habilidades futuras, emprendimiento, ecosistemas de innovación/conocimiento, con más de 50 publicaciones. Ha sido invitada a dar conferencias y/o realizar investigaciones en 12 universidades en 4 continentes, así como a impartir talleres profesionales y hablar en más de 150 eventos internacionales.
Entre otros cargos, Victoria ha sido previamente analista de políticas en la OCDE (París, FR), consultora senior en Technopolis Group (Londres, RU), directora de investigación en el Global Institute on Innovation Districts (Nueva York, EE. UU.), directora de Asuntos Latinoamericanos y directora de Políticas en la University-Industry Innovation Network (Ámsterdam, NL), y cofundadora y CEO del Innovative Futures Institute (España). Actualmente, Victoria es la Directora de Investigación y Análisis en el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior, liderando investigaciones y análisis accionables para apoyar a los gestores de educación superior y los formuladores de políticas en 194 países.
Victoria tiene dos títulos universitarios de 4 años en Administración de Empresas y en Investigación de Mercados de la Universidad de Granada, posee un Máster en Métodos de Investigación Social en la London School of Economics y un Doctorado en Cooperación Universidad-Empresa en la Vrije Universiteit Amsterdam.
Líneas de Investigación
Políticas Públicas de Innovación en Educación Superior.
Gestión de la Innovación en la Educación Superior.
Ecosistemas de Innovación.
Profesor/Tutor
Dr. Noel Elman
Director ejecutivo y fundador de GearJump Technologies, LLC, una empresa dedicada al desarrollo de soluciones biotecnológicas para aplicaciones de salud pública.
Ha recibido varios premios de investigación del Departamento de Defensa de EE. UU., el Departamento de Agricultura de EE. UU. y la Fundación Bill y Melynda Gates.
La investigación del Dr. Elman se centra en la traducción rápida desde la conceptualización de ideas hasta la realización experimental.
Anteriormente, trabajó en Draper Laboratory, un centro de I+D afiliado al MIT y apoyado por el Departamento de Defensa, donde fue nombrado miembro distinguido del personal técnico.
Antes de este nombramiento, fue científico investigador e investigador principal en el Instituto de Nanotecnologías para Soldados del MIT, donde dirigió un grupo de investigación traslacional centrado en el desarrollo de tecnologías para aplicaciones biotecnológicas, biomédicas y de salud pública.
Noel mantiene varias colaboraciones con universidades e instituciones de investigación líderes en todo el mundo. Además, en 2014 fue nombrado Innovation Fellow en el Massachusetts General Hospital.
Obtuvo su licenciatura y maestría en ingeniería en la Universidad de Cornell, y su doctorado en ingeniería se centró en aplicaciones de laboratorio en un chip en la Universidad de Tel Aviv. Realizó estudios postdoctorales en el MIT, investigando varios micro y nanodispositivos para terapéutica y diagnóstico.
Ha publicado más de 50 artículos de investigación, es autor de varias patentes, capítulos de libros y libros en el campo de los biomateriales, MEMS y dispositivos biomédicos.
Líneas de Investigación
Relación entre el individuo y el estado con respecto a la topografía de innovación y desarrollo característico de la innovación sistémica.
Características específicas de innovación basadas en la dinámica económica, social y legal para la generación de emprendimientos con gran impacto social.
Modelos cuantitativos para la definición y comparación de las características de innovación sistémica en ecosistemas locales.
Característica de ecosistemas de innovación y generación de propiedad intelectual (IP).
Énfasis específico en las áreas de: materiales, nano/micro-tecnología, biotecnología, agro-tecnología, y dispositivos biomédicos. Modelos cuantitativos para la definición de generación de IP.
Relación entre sistemas locales y globales de innovación sistémica, incluyendo incentivos económicos privados y gubernamentales que definen o limitan a los emprendimientos tecnológicos con impacto social.
Modelos cuantitativos de innovación sistémica para caracterización de ecosistemas locales, y relación comparativa entre sistemas y centros de innovación global.
La relación y el impacto de la política de educación y la innovación sistémica, con foco específico en emprendimientos de innovación tecnológica con impacto social.
Profesor/Tutor
Dra. Lucía Alejandra Rodríguez Aceves
Actualmente es investigadora posdoctoral en el Center for Young and Family Enterprise (CYFE) de la Universidad de Bérgamo en Italia y durante los últimos 8 años ha sido profesora-investigadora en el departamento de emprendimiento de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey en Guadalajara, México.
Es Doctora en Ciencias Administrativas por la EGAGE Business School, del Tecnológico de Monterrey.
Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Manchester en Inglaterra y Simon Fraser University (SFU) en Canadá. Ha sido profesora visitante en la Universidad de San Diego en Estados Unidos, y actualmente lo es en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) en México, en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA), donde acompaña estudiantes de posgrado en el desarrollo de sus tesis.
Actualmente, colabora con el grupo de investigación del Observatorio de Emprendimiento del Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera (IEEGL) del Tecnológico de Monterrey en diversos proyectos, como por ejemplo en el Monitor Global de Emprendimiento (GEM). Ha publicado artículos, capítulos e informes en las áreas de emprendimiento, innovación en las empresas familiares y gestión del conocimiento
Líneas de Investigación
El proceso de transformación de las universidades para convertirse en emprendedoras e innovadoras y así enfrentar los desafíos de las tres misiones que tiene: Docencia, investigación e impacto a la sociedad.
Antecedentes del mindset emprendedor guiado por la innovación, entendido como una capacidad que permite a los individuos tener una orientación emprendedora sistémica con orientación en la innovación en su toma de decisiones.
Ecosistemas de emprendimiento e innovación basados y/o impulsados por las universidades. En particular, el proceso de intervención para el arranque y/o desarrollo de un ecosistema, la medición de los niveles de vinculación que se generan y su impacto.
Profesor/Tutor
Dr. Victor Sánchez Trejo
Víctor Sánchez se ha desempeñado como profesor universitario en grado y posgrado; como investigador en proyectos nacionales e internacionales, redactando comunicaciones de investigación, artículos científicos y artículos de libro, así como evaluando tesis de grado académico; como consultor especializado en innovación habiendo creado dos empresas en gestión y transferencia tecnológica; así como coordinando roles estratégicos en organismos internacionales especializados en investigación social.
Su formación académica inició en la Licenciatura de Contaduría de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, teniendo posteriormente posgrados internacionales mediante la Maestría en Gestión Socioeconómica por la Universidad de Lumière y el doctorado en Ciencias de la Gestión por la Universidad Jean-Moulin, ambas en Lyon, Francia. Posteriormente, realizó el ADIT: Programa de Alta Dirección en Innovación y Tecnología en el Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa (IPADE). Ha realizado estancias de investigación en Quebec, Canadá y Lyon, Francia.
En experiencia no académica, fundó en 2009 y 2011, Actum y Pragmatec, empresas especializadas en la gestión y transferencia tecnológica respectivamente, enfocándose en las fases de vigilancia tecnológica, planeación tecnológica, y vinculación.
Es también el Director de Desarrollo Estratégico de Ecosistemas en Global Ecosystem Dynamics Initiative donde está a cargo de la operación internacional de los programas de investigación y colaborando en la ejecución de proyectos internacionales en 15 países en Europa, América Latina y África. Igualmente fue Presidente de la Red de Oficinas de Transferencia de Tecnología en México del 2019 al 2021, y Secretario general del 2016 al 2019.
Líneas de Investigación
Políticas públicas para el impulso del Ecosistemas de innovación. Analizar las características de los ecosistemas de innovación y generar recomendaciones a los tomadores de decisión para incrementar las acciones de alto impacto y fomentar la colaboración entre sus miembros.
Estrategias de Transferencia tecnológica para la vinculación Academia-Empresa. Evaluar los mecanismos de transferencia tecnológica entre organizaciones, así como las barreras que limitan la transferencia tecnológica en América Latina.
Caracterización y fortalecimiento de Emprendimiento de base tecnológica.
Caracterización de estas organizaciones, así como el análisis de sus estrategias para generar un mayor impacto en la sociedad.
Profesor/Tutor
Dr. Luis María Cravino
Licenciado en Relaciones Industriales (UADE) y Doctor en Sociología del Trabajo (UADE).
Presidente de AO Consulting S.A., desde donde ejerce su práctica profesional en grandes empresas de América Latina.
Director de la Maestría en Direccion y Gestión de Recursos Humanos de la Universidad Blas Pascal.
Dirige tres certificaciones en el ITBA: People Analytics, Desarrollo Organizacional y Upskilling and Reskilling.
Es profesor titular en ITBA, UADE, UBP y UNRAF.
Ha escrito 5 libros.
Líneas de Investigación
No tomará doctorandos por el momento.
Profesor/Tutor
Dra. Mariana Versino
Doctora en Política Científica y Tecnológica por la Universidade Estadual de Campinas (2006), Magíster en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología por la Universidad de Buenos Aires (1999), Licenciada en Sociología (1996) y Profesora en Filosofía (1989) por la Universidad Nacional de La Plata. Es Investigadora Independiente de CONICET en el Centro de Estudios Urbanos y Regionales (CEUR) en donde actualmente se desempeña como su Vicedirectora.
Es docente-investigadora del Ministerio de Educación de la Nación en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) en donde es docente de grado por concurso a cargo de la materia Sociología de la Ciencia y la Tecnología.
Cuenta con una producción científica de alrededor de 30 artículos con referato, 30 capítulos de libros y dos libros.
Actualmente dirige becarios doctorales e investigadores tanto de CONICET como de la Agencia I+D+I y ha dirigido y codirigido alrededor de 15 tesis de grado, Maestría y Doctorado. Entre sus principales temas de interés se encuentran:
Mariana VERSINO | National Scientific and Technical Research Council, Buenos Aires | conicet | CEUR – Centro de Estudios Urbanos y Regionales | Research profile (researchgate.net)
Líneas de Investigación
Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) en Argentina.
Vinculación entre las instituciones de CTI y el sector productivo.
Producción de tecnologías intensivas en conocimientos en contextos semiperiféricos: estudio de casos desde una perspectiva sociotécnica.
Profesor/Tutor
Dr. Pablo Fierens
Ing. Electrónico (ITBA, 1997), MSc (Universidad de Cornell, 2000), PhD (Universidad de Cornell).
Docente del ITBA desde 2003.
Investigador Independiente CONICET.
Líneas de Investigación
Redes complejas.
Foco actual: difusión de enfermedades e información en redes sociales online y físicas.